SAMPLE RESPONSES WEEKLY QUIZZES W12

If you have any questions on these or any other potential responses, check with your TA.

Remember that in calculating your average for the quizzes we will drop the lowest quiz grade.

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2A Prueba no. 3
A1. Ayer yo mismo le pedí las respuestas; David me miró (vio) raramente (extrañamente/ de manera [forma] rara) pero no me las dio.

Se les invita: CULTURE CLASH @ UCSD

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Feb. 16th Culture Clash Play - For those of you interested, there are still some tickets left. In collaboration with La Jolla Playhouse CLAH arranged for current UCSD students interested in seeing Culture Clash’s play American Night: The Ballad of Juan José, to be able to purchase discounted tickets AND be able to participate in a pre-show reception with “special guests.”
If interested drop off the $19 to CLAH coordinator Haydee Cervantes in Lit Bldg, 131. Deadline to pay is Friday Feb. 3rd by 4:00 p.m. Priority will be given to CLAH students. For more info e-mail: hcervantes@ucsd.edu.

Preguntas de orientación: Aisemberg "Jaque mate en dos jugadas"

Para conocer algo acerca del escritor del cuento policíaco "Jaque mate en dos jugadas", Isaac Aisemberg [1919-1997] vea la siguiente necrología que apareció en el diario argentino Clarin haga clic aquí.

En preparación para la discusión del relato, primero, léalo cuidadosamente haciendo uso del glosario que lo acompaña. 
Segundo, asegúrese de conocer el siguiente vocabulario y luego pase a ver las preguntas de orientación.
OJO: recuerde que el viernes día 3 de febrero habrá una breve redacción en clase no. 1 acerca de esta lectura

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Parte A: VOCABULARIO ÚTIL PARA LA DISCUSIÓN

Asegúrese de conocer esto términos; son claves para poder entender y comentar el relato.

ajedrez

arma

Se les invita: una charla de la profesora Maylei Blackwell

Se les invita: Language Conversation Tables

This Winter 2012 quarter, ERC's International House hosts weekly SPANISH CONVERSATION TABLES at different locations on campus.

Please note: Due to UC budget cuts the Spanish 21/31/41 Conversation Workshops will not be offered this quarter. The I-House Language tables are an excellent opportunity to practice your language skills with others. For more information and locations on I-House Language Tables, click here.

TEMA PARA EL PRIMER TRABAJO ESCRITO

- Fecha de entrega: día miércoles, 1º de enero un BORRADOR en clase para el lunes día 30 de enero (4ª semana)
- Extensión: de 2 páginas (a máquina; ver las indicaciones de formato en el CDL)
- Textos:  “Cuesta arriba" de Tripodi,  “La mirada" de Madrid y la película El Mariachi de Rodríguez
 
- Escoja una de las opciones (una es más "creativa" y las otras más "analíticas")

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Opción 1:
Siguiendo el modelo de las lecturas arriba señaladas, escriba usted una narración original en la que se utilicen operaciones descriptivas similares. Procure hacer una descripción detallada de lo que transcurre en su relato.

- puede tratarse de un protagonista humano o animal; puede tratarse de una relativización espacial o temporal de la perspectiva; puede narrarse lo sucedido en los relatos de Tripodi o Madrid desde otra perspectiva (punto de vista); puede también seguirse con el cuento de Madrid o Tripodi y dársele otro final.  

Preguntas de orientación para "La mirada" de Juan Madrid

Durante la 3ª semana se comentará en clase el relato de Juan Madrid, titulado "La mirada". Vea las orientaciones a continuación.

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Parte A: Asegúrese de conocer el significado de las siguientes palabras para una mejor comprensión del texto.

•juventud

•impuestos